Học sinh say mê 'Sắc màu văn hóa dân tộc'

Học sinh say mê tìm hiểu những nét văn hóa đặc sắc của các dân tộc trong lễ hội xuân mang tên 'Sắc màu văn hóa dân tộc', do Trường trung học thực hành Đại học Sư phạm TP.HCM tổ chức ngày 22-1.

Học sinh tự thiết kế, chọn chất liệu và trình diễn những trang phục các dân tộc tại lễ hội xuân "Sắc màu văn hóa dân tộc" - Ảnh: MỸ DUNG

Ngày 22-1, Trường trung học thực hành Đại học Sư phạm đã tổ chức lễ hội mùa xuân với chủ đề Sắc màu văn hóa dân tộc.

Lễ hội được tổ chức từ 7h đến 17h, với nhiều hoạt động hấp dẫn như: cuộc thi bánh chưng xanh, cuộc thi sắc màu văn hóa, cuộc thi nghệ nhân tranh Đông Hồ; ẩm thực và mỹ nghệ; sắc màu phục trang...

Phần thi nào cũng mang đến nhiều hứng thú, tiếng cười, lẫn sự tò mò tìm hiểu cho học sinh. Đồng thời với đó là những gian hàng mà học sinh thực hiện, mang đậm chất riêng của mỗi dân tộc. Vì thế các em vừa được thỏa thích tắm mình trong văn hóa dân tộc, vừa được vui chơi hết mình với các lễ hội đầy sắc xuân.

Trò chơi "bịt mắt đập lợn" mô phỏng trò chơi "bịt mắt bắt lợn" của dân tộc Thái, thu hút kín sân các học sinh cổ vũ, reo hò - Ảnh: MỸ DUNG

Với Thiên Ý, học sinh lớp 11 của trường, khoảng thời gian tìm hiểu để thực hiện lễ hội đã mang đến cho em nhiều trải nghiệm quý giá. "Nhóm em đã chọn thực hiện bộ trang phục dân tộc Chăm để mang đến những nét đặc sắc của dân tộc này trong sự đa văn hóa của dân tộc Việt Nam", Thiên Ý chia sẻ.

Trong khi đó Lưu Nguyễn, học sinh lớp 10, không giấu được sự thích thú khi tham gia lễ hội xuân này.

"Mỗi dân tộc có những món ẩm thực riêng, có những trang phục không trộn lẫn, có những trò chơi mê hoặc. Khi được nhìn các bạn, các anh chị trong những bộ đồ các dân tộc khác nhau, em thấy như mình đang được đi du lịch đến với các dân tộc khác nhau: Tày, Dao, Thái, Chăm... ", Lưu Nguyễn bày tỏ.

Sau khi gói bánh chưng tại lễ hội xuân, nhiều học sinh thích thú trải nghiệm nấu bánh chưng tại lễ hội - Ảnh: MỸ DUNG

Lễ hội xuân "Sắc màu văn hóa dân tộc" có sự tham gia tất cả học sinh, giáo viên của trường. Học sinh phân công nhau thực hiện các nhiệm vụ học tập mà giáo viên yêu cầu.

Theo đó, mỗi nhóm học sinh phải tìm hiểu về văn hóa và làm ra những sản phẩm đặc trưng của dân tộc mà nhóm đó được phân công thực hiện. Đáng nói là việc phân nhóm này không phải theo lớp, mà theo "bốc thăm" với sự trộn lẫn thành viên của ba khối: 10, 11, 12.

Đông đảo học sinh cổ vũ hết mình cho các trò chơi đặc sắc của các dân tộc - Ảnh: MỸ DUNG

Cô Nguyễn Thị Tú - hiệu trưởng Trường trung học thực hành Đại học Sư phạm - cho biết trường chọn chủ đề "Sắc màu văn hóa dân tộc" với mong muốn mang đến cho học sinh những hiểu biết sâu sắc về văn hóa dân tộc Việt Nam với sự đa dạng của các dân tộc anh em.

Bên cạnh đó, việc để học sinh các khối lớp cùng nhau thực hiện những yêu cầu chung, vào một nhóm chung nhằm tăng trải nghiệm và tính kết nối cho học sinh toàn trường cũng như để các em có những kỹ năng cần thiết.